Ecole enfantine et primaire pour enfants dès 4 ans

Lien du site : http://www.haletcole.ch

Dans cette école mettant l’enfant au coeur de son approche didactique, l’équipe éducative recherche une pleine transparence pour les parents: dans cet objectif et grâce à une application mobile, ceux-ci sont associés à la vie courante et scolaire et restent informés de toutes les occupations des élèves, aussi bien pour ce qui est des matières enseignées que des loisirs, sorties ou repas proposés à mi-journée. Dans le contexte de son approche pédagogique, l’UAPE-APEMS Haletcole s’appuie sur des principes qui ont pour objectif d’instruire de jeunes enfants dans une idée de respect et de liberté. Ainsi, la première fonction de l’éducateur est de hisser l’élève vers la connaissance, en lui montrant comment savoir apprendre et en lui faisant découvrir que toute connaissance est accessible moyennant un travail qui loin d’être pénible est véritablement enrichissant. Par le biais d’un réseau pédagogique expérimenté et bienveillant, cette école enfantine et primaire met en oeuvre une approche pédagogique qui se fonde sur le respect de la spécificité de chaque élève. Le principe n’est pas uniquement de transmettre des connaissances de base telles que la lecture, le calcul ou les sciences naturelles, mais de faire découvrir à chaque enfant la manière dont il peut réellement devenir maître de son apprentissage. Hal & Cole est une structure scolaire privée acceptant des élèves âgés de 4 à 12 ans, de 6H45 à 18H45, durant l’année complète à l’exception de quatre semaines de vacances. Les éducateurs qui y travaillent sont tous aussi qualifiés qu’attentifs au bien-être de chaque enfant, et par conséquent capables de s’adapter de façon personnalisée à chaque situation pouvant se rencontrer pendant le processus éducatif. Cette école enfantine et primaire est à la disposition d’enfants dont l’âge se situe entre 4 et 12 ans. Sa ligne pédagogique se fonde sur les idées développées par les pédagogues les plus importants, tels que par exemple Rudolf Steiner, Carl Rogers ou Françoise Dolto. L’élève est dès lors considéré comme un futur citoyen, et l’accent est porté sur l’épanouissement de ses capacités d’apprentissage sur le long terme.
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